יום שבת, 26 במאי 2012

חכמת ההמונים

אי אפשר ללמוד תקשוב בלי להיתקל במושג חכמת המונים.
לכאורה, המושג נוגד כל מה שלמדנו בעבר. האם תמיד ההמונים צודקים? אם כולם אומרים אז זה נכון? איפה החשיבה העצמית ? 
באחד משיעוריו של ד"ר אלון הסגל שמעתי את המושג לראשונה ואכן אי הנוחות הייתה רבה למשמע הדברים.
זאת עד שקראתי בידיעות אחרונות כתבה של ליאור צורף שהוא מרצה וחוקר ישראלי שהשתתף בכנס TED היוקרתי והרצה בנושא חכמת ההמון. הכתבה הופיעה במוסף ממון של ידיעות אחרונות מיום 6.5.12.
ליאור צורף יצר את הרצאתו בעזרת חבריו לרשתות החברתיות ובעזרת כלים נוספים כמו היו טיוב והבלוג האישי שלו. ליאור צורף שאל חברים ברשת איך יוכל להמחיש בהרצאה את הנושא - חכמת ההמונים.  
הוא קבל רעיונות רבים ואכן בעזרתם יצר את ההרצאה.
אחת הדוגמאות שהוצגו בהרצאה הייתה שור ענק שהועלה לבמה והקהל התבקש להעריך את משקלו ולשלוח בעזרת הסמרטפון את התשובה.
"המשקל הממוצע של כל ההערכות צריך להיות קרוב למשקל האמיתי של השור". כך אומר ליאור בכתבה.
"זוהי חכמת ההמונים - החכמה המשותפת לכל הקהל הגדול".
עוד הסתבר לי בכתבה שחכמת ההמונים הוא  נושא מוכר וידוע ונחקר כבר שנים רבות, עוד לפני האינטרנט והמחשבים.
לסיכום, אכן חכמת ההמונים היא אכן חכמה שיש להתייחס אליה בכבוד. חברות כלכליות רבות משתמשות בה כדי לקדם את עצמן. ברשת יש מקום רב לחכמה זו וכאמור, יש להתייחס אליה כחכמה וידע שאפשר ללמוד ממנו, להשתפר ולהתקדם.
כמובן שזה לא מנוגד לחכמה אישית ולחשיבה עצמית וביקורתית. כל אלה יחד בונים את החכמה שלנו.
בעידן שלנו אי אפשר להתעלם מכך.
קריאת הכתבה הזו הייתה עבורי סוג של חוויה שעוררה בי מחשבות רבות והרהורים רבים שליוו אותי לאורך זמן עד שהחלטתי לכתוב על כך בבלוג. 







יום שלישי, 8 במאי 2012

הכיתה העתידנית

במסגרת המשימות הלימודיות והחיפושים באינטרנט, מצאתי סרטון המציג כיתה עתידנית.
הסרטון הוא מתוך כתבה שהוצגה באולפן שישי של ערוץ 2 עם יאיר לפיד משנת 2009.
בכתבה מוצג  הפרויקט של חברת "עת הדעת".
מצפייה בסרטון עולה שהכיתה העתידנית היא כבר פה באופן מעשי. היא יכולה להיות בכל מקום אם רק היה מספיק כסף לרכוש אותה וליישם אותה.
זה מאוד אופטימי מצד אחד, אך מאוד מתסכל מצד שני.
אופטימי - כי זה אפשרי וישים, מתסכל - כי זה לא קורה והקשיים והמכשולים בדרך למימוש התכניות הם רבים.
המחשבה שהפרויקט לא ימשיך בגלל חוסר משאבים היא מחשבה מעיקה ומטרידה.
אהבתי לראות בכיתה הזו איך שינוי הופך מהלכה למעשה, זה לא רק דיבורים או תיאוריה. זה מעשי לגמרי.
מדובר פה בעבודה רבה שמשקיע צוות גדול והתקוה  היא שאכן הפרויקט יצליח ויהיה בבחינת נחלת הכלל.


הקישור:


http://www.timetoknow.co.il/






יום שבת, 5 במאי 2012

סיכום ביניים

לאחרונה, כשאני חושבת על כל מה שלמדתי עד היום במסגרת לימודי התקשוב, וכמובן שאני נמצאת במקום אחר מזה שהייתי בנקודת ההתחלה, אני מתחילה להבין איך חלקי מידע שונים שלמדתי עד כה, מתחברים  זה לזה, והכי חשוב הקשר של כל אלה  לחיי היום יום.
הבנה זו התחדדה במהלך השיעור המקוון בקורס החינוך במאה ה-21. הנושא בשיעור זה היה - גלובליזציה.
הכל מתחבר כשמתחילים להבין מהו העולם הגלובלי או הכפר הגלובלי שאנו חיים בו היום. התעמקות בנושא הביאה אותי להבנה שהעולם שלנו, עם כל הטכנולוגיה המתקדמת והמשתנה כל יום, מחייב אותנו ללמוד ולהכיר אותו ולהשתמש בו לצרכינו באופן מושכל וחכם. ואין ברירה, אנחנו חלק ממנו.
פתאום, אני מבינה שהכלים המתוקשבים אליהם אני נחשפת קשורים לחזון או לבית הספר העתידני, השימוש בטלפונים החכמים (שכן, רכשתי אחד כזה) והמידע הרב שקל להגיע אליו במהירות ובזמינות מדהימים - הכל אחד הם. זו המציאות שבה אנו חיים.
זה לא שהעולם הוא אחיד וכולם אותו דבר, אנחנו חיים בעולם רב תרבותי וחיים בחברה רב תרבותית, אבל כולנו מקושרים ושייכים לעולם אחד  גלובלי, יודעים אחד על השני ומכירים אחד את השני.


במציאות זו, מוטלת עלינו האחריות ללמוד לתפקד טוב יותר כבני אדם ולתפקד ביעילות כמורים וכתלמידים.